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Aprender a aprender – Ler x entender,..
NAS PEGADAS DO MESTRE JESUS :: Os que Renunciaram O Ministério a favor da CCB a favor :: RENATO Noticias evangélicas..clic aqui
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Aprender a aprender – Ler x entender,..
Aprender a aprender – Ler x entender
O mundo é uma escola, em que às vezes somos alunos, as vezes professores! - José Henrique
Aprender a aprender – Ler x entender
Entendes tu o que lês? Como posso ensinar o que não sei?
Muitos estão sempre aprendendo, mas jamais podem chegar ao pleno
conhecimento da verdade (2Tm 3.7,. Outros leem muito, mas não entendem
o que ler; Outros acham que entendem o que lê; Outros realmente
entendem. Alguns são analfabetos funcionais e não sabem.
“A UNESCO define analfabeto funcional como toda pessoa que sabe
escrever seu próprio nome, assim como lê e escreve frases simples,
efetua cálculos básicos, porém é incapaz de interpretar o que lê e de
usar a leitura e a escrita em atividades cotidianas, impossibilitando
seu desenvolvimento pessoal e profissional. Ou seja, o analfabeto
funcional não consegue extrair o sentido das palavras, colocar idéias no
papel por meio da escrita, nem fazer operações matemáticas mais
elaboradas.
De acordo com esta declaração, o analfabetismo funcional é um
problema significativo em todos os países industrializados e em
desenvolvimento. No Brasil, 75% das pessoas entre 15 e 64 anos não
conseguem ler, escrever e calcular plenamente. Esse número inclui os 68%
considerados analfabetos funcionais e os 7% considerados analfabetos
absolutos, sem qualquer habilidade de leitura ou escrita. Apenas 1 entre
4 brasileiros consegue ler, escrever e utilizar essas habilidades para
continuar aprendendo.” (Referência: INAF – Indicador de Analfabetismo
Funcional)
Segue abaixo alguns passo a passo para interpretação de textos:
1º PASSO
- Leia o texto apenas;
- Leia novamente, sendo texto bíblico leia também as referências bíblicas;
2º PASSO
- Considerar o contexto (remoto ou imediato) histórico, geográfico e cultural;
- Leia cada tópico ou divisão individualmente buscando entender ponto por ponto;
- Busque no dicionário significados das palavras desconhecidas;
- Marque os pontos chaves ou mais importante;
- Finalmente relacione os pontos principais buscando entender à ideia principal;
- No caso da bíblia interpreta a própria bíblia.
Perguntas básicas a um texto:
O quê? – Fato narrado; Quem? – personagens do texto;
Como? – o modo que os fatos aconteceram; Quando? – o tempo dos acontecimentos;
Onde? – local onde se desenrolou o acontecimento; Por quê? – a razão, motivo do fato;
Por isso: – a consequência dos fatos. Para quem foi escrito e por quem?
3º PASSO
- Leia livros ou artigos relacionados ao assunto;
- Relacione o assunto do texto a algum acontecimento atual ou recente.
- Aplique a sua realidade ou tempo atual.
Sempre busque orientação divina através da oração com humildade, principalmente para entender as escrituras sagradas.
Autor
Robson Santos
Mineiro, formado em Bacharel em
Teologia pelo IDBES. Pesquisador da área educacional, teológica,
liderança e familiar. Superintendente da EBD de Bela Vista 2007-2012.
Atualmente Pastoreando a Igreja AD em Colina, ministro aula teológica há
mais de nove anos.
+ Artigos - blog
O mundo é uma escola, em que às vezes somos alunos, as vezes professores! - José Henrique
Aprender a aprender – Ler x entender
Entendes tu o que lês? Como posso ensinar o que não sei?
Muitos estão sempre aprendendo, mas jamais podem chegar ao pleno
conhecimento da verdade (2Tm 3.7,. Outros leem muito, mas não entendem
o que ler; Outros acham que entendem o que lê; Outros realmente
entendem. Alguns são analfabetos funcionais e não sabem.
“A UNESCO define analfabeto funcional como toda pessoa que sabe
escrever seu próprio nome, assim como lê e escreve frases simples,
efetua cálculos básicos, porém é incapaz de interpretar o que lê e de
usar a leitura e a escrita em atividades cotidianas, impossibilitando
seu desenvolvimento pessoal e profissional. Ou seja, o analfabeto
funcional não consegue extrair o sentido das palavras, colocar idéias no
papel por meio da escrita, nem fazer operações matemáticas mais
elaboradas.
De acordo com esta declaração, o analfabetismo funcional é um
problema significativo em todos os países industrializados e em
desenvolvimento. No Brasil, 75% das pessoas entre 15 e 64 anos não
conseguem ler, escrever e calcular plenamente. Esse número inclui os 68%
considerados analfabetos funcionais e os 7% considerados analfabetos
absolutos, sem qualquer habilidade de leitura ou escrita. Apenas 1 entre
4 brasileiros consegue ler, escrever e utilizar essas habilidades para
continuar aprendendo.” (Referência: INAF – Indicador de Analfabetismo
Funcional)
Segue abaixo alguns passo a passo para interpretação de textos:
1º PASSO
- Leia o texto apenas;
- Leia novamente, sendo texto bíblico leia também as referências bíblicas;
2º PASSO
- Considerar o contexto (remoto ou imediato) histórico, geográfico e cultural;
- Leia cada tópico ou divisão individualmente buscando entender ponto por ponto;
- Busque no dicionário significados das palavras desconhecidas;
- Marque os pontos chaves ou mais importante;
- Finalmente relacione os pontos principais buscando entender à ideia principal;
- No caso da bíblia interpreta a própria bíblia.
Perguntas básicas a um texto:
O quê? – Fato narrado; Quem? – personagens do texto;
Como? – o modo que os fatos aconteceram; Quando? – o tempo dos acontecimentos;
Onde? – local onde se desenrolou o acontecimento; Por quê? – a razão, motivo do fato;
Por isso: – a consequência dos fatos. Para quem foi escrito e por quem?
3º PASSO
- Leia livros ou artigos relacionados ao assunto;
- Relacione o assunto do texto a algum acontecimento atual ou recente.
- Aplique a sua realidade ou tempo atual.
Sempre busque orientação divina através da oração com humildade, principalmente para entender as escrituras sagradas.
Autor
Robson Santos
Mineiro, formado em Bacharel em
Teologia pelo IDBES. Pesquisador da área educacional, teológica,
liderança e familiar. Superintendente da EBD de Bela Vista 2007-2012.
Atualmente Pastoreando a Igreja AD em Colina, ministro aula teológica há
mais de nove anos.
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